En EMITSOLestamos convencidos de que se requieren acciones concretas para que la sociedad adquiera una verdadera conciencia sobre la necesidad del consumo racional de la energía, el uso eficiente de los portadores energéticos y la importancia de la incorporación, cada vez mayor, de las fuentes renovables de energía en los procesos de fabricación. Como dice el Comisario europeo de Energía, Andris Piebalgs: “…disminuir la cantidad de energía que utilizamos escogiendo aparatos y servicios de menor consumo y evitar el desperdicio de energía….. simplemente modificando nuestro comportamiento, educando e invirtiendo en tecnologías energéticas más eficientes, podríamos obtener excelentes resultados”.

En esta toma de conciencia, el proceso docente-educativo juega un papel importante, incorporando la educación energética como fuente de racionalidad ante el fenómeno del consumo. “El individuo, como componente básico de la sociedad, tiene un papel fundamental en la creación de una cultura ambiental y en el arraigo de una ética personal de consumir solo lo necesario, no contaminar el medio, cuidar su entorno, participar del proceso de creación sustentable de riquezas para el colectivo y con su ejemplo trasmitir experiencias positivas.” (Tabloide, 2001)